Kontruksi Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran PAI di SMPN 3 Bilah Hilir

Abstract

Lembaga pendidikan merupakan salah satu ujung tombak dalam mengatasi dekadensi akhlak dan membangun karakter yang baik pada diri anak. Melalui pelajaran-pelajaran yang ada di lembaga pendidikan diharapkan dapat menjawab dan memberikan keilmuan yang dapat membentuk karakter mulia peserta didik, dan salah satu pelajaran yang dapat mewujudkan hal itu adalah pelajaran pendidikan agama Islam. Berangkat dari hal itu peelitian ini bertujua untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran PAI,   hambatan dalam mengkonstruksi karakter peserta didik melalui pembelajaran PAI, serta untuk memberikan solusi atas hambatan tersebut. Dan metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode kualitatif melalui pendekatan deskriptif, dengan  begitu data dan hasil penelitian akan dijabarkan secara luas dan dimasukkan pandangan-pandangan peneliti tentang  hasil penelitian. adapun hasil dari penelitian ini telah ditemukan berbagai fakta dan realita mengenai kontruksi karakter peserta didik di SMP Negeri 3 Bilah Hilir, Melalui pembelajaran PAI di SMP Negeri 3 Bilah Hilir telah membawa Perubahan ke arah yang lebih baik pada karakter peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari sikap dan cara komunikasi siswa pada saat pembelajaran PAI yang menunjukkan karakter yang baik, seperti berbicara lembut dan izin terlebih dahulu, berani mengemukakan pendapat dan bijaksana.